Корніленко Віталіна Сергіївна

Ми, психологи, можемо створювати умови, а вже сам розвиток залежить і від самого учня, і від батьків, і від викладачів. Темпи розвитку дітей індивідуальні, і зміни можуть проявитися не відразу. І результати роботи психолога можуть бути відстроченими і часто стають помітними лише через якийсь час. Як насінина, яке ми садимо. Ми створюємо для нього умови, поливаємо, але рости так швидко, як нам хочеться, ми не можемо його змусити.

Для вирішення питань, що стосуються збереження життя чи здоров’я, а також  захисту прав та інтересів дитини звертатися до  практичного психолога

Поради батькам

Рекомендації вчителям

Інформація для учнів

Поради психолога

Кімната відпочинку

Психолого-педагогічний супровід батьків в умовах карантину

Психолого-педагогічний супровід дітей в умовах карантину

Психолого-педагогічний супровід під час війни

Пам`ятка з дотримання правил безпеки при наближенні ворожого безпілотника